"Больше, чем спорт»: Аделина Загидуллина: "О пути в фехтование, токийской Олимпиаде и любви к тренерству"

В студии — Аделина Загидуллина, олимпийская чемпионка в составе сборной России по фехтованию на рапирах, коренная уфимка. В беседе с Денисом Ганиевым, заместителем генерального директора волейбольного клуба «Динамо Урал» и ведущим рубрики «Больше, чем спорт», она рассказала, как обычная школьница из Уфы стала легендой мирового спорта, почему Токио-2020 был особенным и зачем она теперь преподаёт фехтование студентам.

Аделина призналась: «В фехтование я попала случайно. Подружка сказала, что не будет со мной дружить, если я не пойду. Я несколько месяцев тайно ходила, родители узнали только потом». Первая победа запомнилась не только медалью, но и походом в Макдональдс: «Нам дали 1000 рублей за первое место, а в Уфе тогда ещё не было Макдональдса». С детства её отличал бойцовский характер: «В раздевалке матёрые девочки сказали: "Здесь малявки сидят". Я повернулась к подруге и сказала: "Пока я эту девочку не выиграю, я отсюда не уйду"».

Говоря об Олимпиаде в Токио, Аделина отметила: «Это была ковидная Олимпиада — пустые трибуны, маски, тесты каждый день. Меня там, можно сказать, не было — только деревня и зал. Но медаль от этого только дороже».

Отдельная тема — условия для детей. «У нас в Башкирии одна из сильнейших школ фехтования в мире. Центр фехтования на проспекте Дружбы народов, 45 — это залы с электрофиксацией, тренажёрный зал, восстановительный центр с сауной и бассейном. Занятия бесплатные, нужны только медицинский допуск и заявление от родителей». Аделина подчеркнула: «Чемпионами не рождаются, чемпионами становятся. У каждого ребёнка есть шанс».

Она продолжает карьеру, участвует в соревнованиях и уже четвёртый год преподаёт фехтование студентам нефтяного университета. «Раньше я говорила, что никогда не буду тренером, но теперь понимаю, что принимаю участие в становлении их как личностей. Это очень ценно». Муж Аделины — её тренер. «Быть тренером своей жены тяжело, но это наша жизнь».

Главный жизненный принцип, который она передаёт ученикам: «Если что-то делаешь, делай это хорошо или вообще не делай. Ты жертвуешь временем, силами — значит, должно быть не зря».