Без паники: как научить ребенка правильно вести себя в ЧС на дороге
— Ребенок переходит дорогу и видит, что на него несется машина. Что здесь нельзя делать ни в коем случае?
— Прежде всего, нельзя бежать назад по той же траектории, закрывать глаза или намеренно падать посреди проезжей части. Такие действия могут сделать поведение ребенка непредсказуемым для водителя и оставить его в зоне движения автомобиля. Самая правильная цель — как можно быстрее уйти из траектории автомобиля в ближайшее безопасное место, а не продолжать движение прямо перед машиной. Например, если автомобиль приближается справа, ребенку нельзя автоматически разворачиваться и бежать назад через полосу движения — нужно оценить, где находится ближайшая свободная безопасная зона, и покинуть путь автомобиля. Не следует задерживаться или останавливаться без необходимости, а при невозможности завершить переход нужно остановиться на островке безопасности или разделительной линии.
— Что должен сделать ребенок, если он понял, что не успевает перейти дорогу на зеленый сигнал светофора?
— В первую очередь не бежать ни вперед, ни назад наугад. Главная инструкция — остановиться на островке безопасности, а при его отсутствии на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, и дождаться безопасного момента. Это соответствует пункту 4.6 ПДД РФ. Например, если ребенок перешел половину широкой дороги, а зеленый сигнал заканчивается, ему нельзя пугаться и резко возвращаться к исходному тротуару — он должен спокойно остановиться в предназначенном для этого безопасном месте и продолжить движение только после того, как это станет безопасно и будет разрешено сигналом светофора. Пункт 6.14 ПДД также предусматривает, что пешеход, который находится на проезжей части при смене сигнала и не может ее сразу освободить, должен остановиться на разделительной линии.
— Ребенок на велосипеде потерял управление на спуске и катится под машину. Как за 2 секунды сгруппироваться и минимизировать травмы?
— Самое важное — не пытаться вытянуть руки вперед, не выставлять ноги под автомобиль и не пытаться в последний момент удержать велосипед любой ценой. В такой ситуации ребенку нужно как можно быстрее уйти с линии столкновения. Если падение уже неизбежно, нужно защитить прежде всего голову и шею: подбородок к груди, локти и руки ближе к телу, тело сгруппировано. Если велосипед можно безопасно отбросить в сторону и самому уйти от траектории автомобиля, это предпочтительнее столкновения с машиной. После падения ребенок не должен автоматически вставать и выбегать обратно на проезжую часть — сначала нужно оценить, нет ли рядом еще движущихся автомобилей, и только после этого перемещаться в безопасную сторону. Для детей особенно важно заранее тренировать не трюк при падении, а правильную реакцию: снижать скорость перед спуском, использовать исправные тормоза и шлем.
— Ребенок вышел на дорогу и увидел, что машина не тормозит. Какая команда должна сработать в его голове — «Стой!» или «Беги!»?
— Если выбирать только из этих двух слов, для уже возникшей угрозы правильнее команда «Беги!», но с очень важной оговоркой: беги не вперед и не вдоль дороги, а в ближайшую безопасную сторону, из траектории автомобиля. Простое «Стой!» в такой ситуации может означать остановку перед приближающейся машиной и не является универсальной защитной командой. Например, если автомобиль приближается прямо по полосе, ребенок должен резко уйти к краю дороги или на разделительный участок (если это безопасно), а не пытаться перебежать машину. ПДД требует от пешехода не задерживаться и не останавливаться на проезжей части без необходимости, а при возникновении непосредственной опасности приоритетом становится выход из опасной зоны.
— Ребенок попал в ДТП и может передвигаться самостоятельно. Куда он должен отойти сразу после удара и почему нельзя оставаться на дороге?
— После удара ребенок должен как можно скорее уйти с проезжей части в безопасное место — на тротуар, обочину или другое место, отделенное от движущегося транспорта. Нельзя оставаться лежать или стоять на дороге, если для этого нет медицинской необходимости, потому что после первого столкновения может произойти вторичный наезд другим автомобилем. Нельзя бросаться обратно на дорогу за велосипедом, телефоном или вещами — сначала собственная безопасность, а затем уже обращение за помощью. Первоначально оценивается обстановка и устраняются непосредственные угрозы для жизни и здоровья самого помощника и пострадавшего. ПДД требует от участников ДТП соблюдать меры предосторожности при нахождении на проезжей части.
— Ребенок увидел, что на переходе лежит пострадавший пешеход. Что ему делать — бежать помогать, звать взрослых или звонить 112?
— Для ребенка безопасная последовательность такая: сначала отойти в безопасное место, затем позвать взрослого или позвонить в 112. Самому выбегать на переход и пытаться переносить пострадавшего нельзя, если рядом движутся автомобили. Ребенок должен сообщить диспетчеру, что произошло ДТП или что человеку нужна срочная помощь, назвать место и отвечать на вопросы диспетчера. Первая помощь должна начинаться с оценки безопасности обстановки. Федеральный закон № 323 разрешает гражданам оказывать первую помощь при наличии соответствующих навыков, но для неподготовленного ребенка главное — не становиться вторым пострадавшим и быстро вызвать взрослых и экстренные службы. Номер 112 предназначен для сообщений, требующих реагирования экстренных служб.
— Как объяснить ребенку, что делать, если он потерялся на незнакомой дороге или на трассе?
— Главное правило — не идти вдоль проезжей части и не пытаться самостоятельно найти дорогу по трассе. Нужно уйти как можно дальше от движущихся автомобилей — на тротуар, безопасную обочину, к освещенному месту, к магазину или другому месту, где есть взрослые и безопасно находиться. Затем нужно позвонить родителям или другому взрослому, которому ребенок доверяет. При непосредственной опасности звонить в 112. Ребенку следует заранее объяснить, что нельзя садиться в машину к незнакомому человеку, уходить далеко с дороги в лес или поле и продолжать двигаться неизвестно куда. Система 112 предназначена в том числе для ситуаций, связанных с угрозой жизни и здоровью.
— Ребенок едет в машине, и водитель вдруг потерял сознание. Что делать в этой ситуации?
— Это чрезвычайная ситуация, поэтому инструкция должна быть максимально короткой, чтобы сработать даже в состоянии паники: не вставай, оставайся пристегнутым, зови водителя, звони в 112. Ребенку нельзя отстегиваться, вставать, трясти водителя или пытаться перелезть на его место, а также хвататься за руль из другого кресла — это может увеличить опасность. Длинная инструкция в критической ситуации может не сработать, поэтому алгоритм следует заранее несколько раз спокойно отработать в игровой форме: если водитель не отвечает, не вставать, громко звать его, затем звонить в 112 и сообщить, что водитель без сознания, автомобиль продолжает движение. Родителям важно объяснить ребенку, что его задача — не самостоятельно остановить машину, а сохранить свою безопасность и как можно быстрее вызвать профессиональную помощь.
— Ребенок видит ДТП на дороге, а рядом нет взрослых. Что делать — снимать на видео, звонить 112 или пытаться вытащить пострадавших?
— Однозначно звонить в 112. Снимать происходящее на видео — это не помощь, а самостоятельно вытаскивать пострадавших из автомобиля ребенку нельзя. Если отсутствует непосредственная необходимость спасения от другой угрозы и соответствующие навыки, неправильное перемещение человека после травмы может усугубить его состояние, а сам ребенок может попасть под следующий автомобиль. Безопасный алгоритм: отойти в безопасное место, вызвать 112, сообщить точное место ДТП и количество пострадавших. Действующий порядок первой помощи начинается именно с оценки опасности для самого помощника, пострадавших и окружающих.
— Ваша памятка для родителей. Какие три четкие инструкции должны быть отработаны с ребенком до автоматизма на случай, если он попал в опасность?
— Для дорожной безопасности разумнее отработать три конкретные команды: «Стой!» — остановись и оцени опасность; «Отойди!» — немедленно выйди из опасной зоны; «Звони в 112!» — сообщи о происшествии и выполняй инструкции диспетчера. Например, при неожиданно приближающейся машине главное — не замереть, а выйти из ее траектории. Команду «Прячься!» стоит использовать только в тех случаях, где укрытие действительно повышает безопасность. Ребенок должен понимать смысл каждой команды: «Стой» — не делай резких действий вслепую; «Отойди» — убери себя от непосредственной угрозы; «112» — вызови профессиональную помощь. Такой подход соответствует принципу безопасного оказания первой помощи, при котором сначала исключается непосредственная опасность для самого ребенка.