«Я не знаю, кем хочу быть»: как помочь ребенку выбрать путь и не сломать его

Почему всё больше подростков отвечают на вопрос «кем ты хочешь быть?» словами «я не знаю» или «я хочу быть собой»? Профессор кафедры педагогики и психологии образования СПбГУ Роман Демьянчук объясняет: за этим стоят серьезные психологические механизмы. Подросток ежедневно находится под влиянием множества факторов - родителей, учителей, сверстников, медиа. Его представления о будущем могут меняться несколько раз в день. Но главное – он перестает жестко идентифицировать себя с одной профессией, понимая, что современный мир требует гибкости и способности менять образовательную траекторию. В этом выпуске мы разбираем, как отличить искренний интерес от мимолетного увлечения, почему колледжи становятся осознанным выбором и как родителям справиться со страхом «ребенок ошибется». Говорим о том, как разбудить в ребенке желание учиться и работать