РОДИТЕЛЬСКИЙ ВОПРОС: Безграмотность – это мода, болезнь или педагогическая запущенность? И сколько овощей нужно детям?

Продолжаем обсуждать виды грамматических ошибок и причины дисграфии в целом с руководителем школы грамотности Натальей Романовой и психотерапевтом Аглаей Датешидзе. А еще говорим с Ольгой Пановой, президентом НКО Союз «Здоровье наших детей», дипломированным нутрициологом, экспертом ФГБНУ «Институт управления образованием РАО» о том сколько и какие овощи нужно давать нашим детям.