Юрист объяснила, как студенту применять ИИ и не нарушить правила вуза

Использование нейросетей в учебных работах зависит от правил конкретного вуза и преподавателя. Юрист по интеллектуальной собственности Александра Криволап советует студентам заранее уточнять ограничения и фиксировать собственную работу над текстом.

Авторское право защищает созданную человеком форму текста, музыки, фотографии или кода с момента создания, без регистрации и публикации. Идеи и темы сами по себе не охраняются; депонирование готовой работы может служить косвенным доказательством авторства при споре. По словам Криволап, в большинстве стран нейросеть не может быть автором или соавтором. Значение имеет творческий вклад человека: эскизы, подробное задание, выбор вариантов и ручная доработка, тогда как простого запроса недостаточно.

Единой доли человеческого участия, после которой возникает авторское право, нет, а границы предстоит уточнять судам, объяснила Криволап «Парламентской газете». Подтвердить вклад помогут сохраненные эскизы, запросы к модели, заметки, переписка и исходные материалы.

Одни вузы разрешают ИИ при декларировании инструмента и объема его использования, другие ограничивают генерацию или оставляют решение преподавателю. Некоторые устанавливают ориентир до 30 процентов ИИ-текста при согласовании с научным руководителем. Собственные выводы и анализ подменять ответами нейросети нельзя. При сомнениях вуз может запросить черновики и промежуточные версии; правила следует проверить в локальных актах и письменно уточнить у руководителя.

Криволап советует хранить источники, заметки, запросы, переписку и все версии работы, а разрешенное использование ИИ не скрывать. Если вуз требует российские сервисы, нужно соблюдать это правило; при отсутствии ограничений возможны ChatGPT, Claude и другие модели. Главное, по мнению юриста, — самостоятельно выполнять анализ и уметь объяснить каждый вывод.