Врач назвал признаки задержки речевого развития у ребенка

Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет простые просьбы, активно использует жесты и мимику, поддерживает зрительный контакт, но говорит мало, это может быть индивидуальной особенностью развития. Однако ожидать появления речи до пяти лет без оценки специалиста не следует.

Ассистент кафедры пропедевтики детских болезней ИМД Пироговского Университета Заур Хатшуков объяснил RuNews24.ru, что время при речевой задержке может работать против ребенка. Чем раньше семья обратит внимание на тревожные признаки, тем быстрее можно определить причину и подобрать помощь.

Поводом для немедленной консультации невролога и логопеда специалист назвал отсутствие лепета до года, реакции на звуки и собственное имя в год, слов к полутора годам и фраз к двум годам. Насторожить также должны отсутствие подражания после года, зрительного контакта и жестов.

Особенно важным сигналом считается регресс, когда ребенок уже произносил слова, а затем перестал ими пользоваться. Понимание речи и активная жестикуляция являются благоприятными признаками, но сами по себе не гарантируют, что выраженная задержка исчезнет без вмешательства. Оценка развития нужна не для сравнения с другими детьми, а для своевременного исключения нарушений.

Специалист не предлагает ставить диагноз по одному признаку или числу произнесенных слов. Врач и логопед оценивают совокупность навыков: слуховую реакцию, понимание инструкций, общение жестами, подражание и динамику. Родителям важно фиксировать изменения и обращаться за консультацией при потере уже освоенных навыков, не откладывая проверку на годы.